Kuminsá orientá mucha di skol di trempan riba tentamentu na skol

WILLEMSTAD. Ta rekomendá pa duna alumnonan informashon ya na un edat yòn tokante tentamentu i diskriminashon i laga nan kuminsá traha aktivamente ku esaki a base di e tema ya nan por keda kòrda mihó. Por pensa riba diskushonnan (fásil), kues, presentashon, un kuenta òf pintura ku ta pas mas bon posibel ku e edat i mundu di vivensia di alumnonan.
Na di tres lugá, mester tin atenshon klasikal pa e desaroyo sosial-emoshonal di e alumnonan pa evitá ku nan ta kai den un victim-bully cycle.
Mester pone atenshon na e.o. regulashon di emoshon, mirando ku tentamentu i diskriminashon hopi biaha ta un medio pa ventilá emoshonnan negativo. P’esei ta boga pa yuda alumnonan manehá nan emoshonnan negativo na un manera mas konstruktivo.
Ademas ta importante pa den klas dediká atenshon na abilidatnan sosial, pasobra tentamentu i diskriminashon